孤独症的患者有着相似的核心症状，但具体到每一个个体，他们都有不同的特点。可以说世界上找不到任何两个自闭症患者的症状是完全一样的。所以他们的干预训练必须做到个别化。为此，每个进入五彩鹿的儿童，我们都要首先给他进行PEP评估，针对儿童发育、智力和症状进行科学评估，测定儿童缺陷的方面及等级，为干预提供方向。同时，在训练过程中，我们的老师还会对每个孩子进行ABBLS评估，设计符合每个儿童实际情况的干预计划，实施个别化训练。