2010/07/05一个孤独症孩子的成长记录与其说它是一个孩子的成长记录,不如说是一个孤独而无助的母亲的情感宣泄和自我疗伤。夜深人静时,面向白纸喃喃倾诉,叩问人生命
2010/04/15与星儿同行的日子 赵红阳转眼间我已经在这里度过了半年的时光了,回顾过去的日子,好像很忙碌但却感到充实而有意义,有压力的同时也有了工作的动力。在这
2010/04/15我的2009时光如梭,转眼间迎来了看似离我们很遥远,实则已悄悄走到我 身边的2010年。回首过去的2009年让我想说的好多,无论是生活,工作,还
2010/04/14攀岩的星儿攀岩的星儿 关于孤独症家庭的一点感想 有这样一群孩子,他们像星星一样纯净、漂亮,但却像星星一样冷漠,不可琢磨;他们不关注周
2010/04/14感谢信——写给五彩鹿儿童行为矫正中心的老师们尊敬的五彩鹿儿童行为矫正中心的领导和老师们: 我是杨杨(化名)的家长,首先让我向杨杨的两位老师:杨老师和沈老师以及行为矫正
2010/04/14孩子,你能说话,老师真高兴——记我训练的一个孤独症孩子 何翠明对了,加油,特别棒,再大声一点当这些鼓励的声音再次回响在耳畔的时候,那份发自内心的骄傲与感动总是不由自主地涌上心头。随之
2010/04/05我们永不放弃我们永不放弃 来自五彩鹿儿童行为矫正中心教师的感受 你知道吗?有这样一群孩子,他们眉清目秀、活泼可爱,但他们视而不见,听而
2010/04/02用心打开心门 用爱唤醒孤星 郭淑娅用心打开心门 用爱唤醒孤星 小鱼五彩鹿训练历程 2008 年 7 月14 日,这个日子如同一块烙印,一直让我铭记在心。小鱼那双无神的双眼和
2010/03/14用一分耕耘,换取一分收获——来自五彩鹿儿童行为矫正中心教师的感受用一分耕耘,换取一分收获 来自五彩鹿儿童行为矫正中心教师的感受 孤独症是发生在婴幼儿期的广泛性发育障碍,是摆在人类面前的一
2010/03/03一封写给五彩鹿全体老师的感谢信感谢信 尊敬的五彩鹿儿童行为矫正中心: 你们好!我的孩子名叫飞飞(化名),今年七岁,自2009年11月10日从宁夏银川到本中心进行干预
2010/02/112009年的工作感悟 邬迎2009 年的工作感悟 时光飞逝,转眼间 2009年就这样匆匆的与我们告别了。而崭新的2010年又这样大踏步急匆匆的向我们走来。曾几何时我不
2010/02/10孤独的宝贝谢谢你 我心爱的宝贝 啊宝贝,我心爱的宝贝,妈妈我要谢谢你 是你教会了我耐心等待,学会静静倾听花开的声音 为了你的一点点进步
2010/02/02自闭症家长交流日记(自网络)1. 下面是美国一个RDI的Yahoo Group上的一个故事,讲他儿子终于用上了创可贴,她用的是陈述性语言(decleaeatively)而不是命令式(imperatively),
2010/02/02一个孤独症孩子的母亲的心声一生为你 ――儿子,妈妈陪你走出孤独 四年前,我初为人母,第一次听到儿子有力的哭声,第一眼看到幼小儿子张着小嘴,舞动着细小
2010/02/02幼儿园教师来信反馈——自闭症康复汪老师: 您好! 在这段时间里皓轩的进步很大,能和老师与其他的幼儿一起交谈,他喜欢和跟他坐在一起的那两个小朋友在一起玩,每
2010/02/02自闭症儿童家长:说说我的苦楚元元妈妈:孩子3岁时会喊妈妈,我欣喜异常,但直到4岁时,他再也没有叫过一声妈妈,我们抱着元元四处求医,后来才知道他患上了自
2010/02/02星星的孩子这是一个特殊的群体。他们拥有清澈的眼神,你却无法捕捉他的目光。他们有着正常的听力,却对你的话充耳不闻。他们是孤独症儿童,
2010/02/02笑着孤独昨天与几位孤独症家长在群里聊孩子,聊生活,聊未来,深深地被他(她)的永不言弃,笑对人生的精神所感动,偶成小诗一首。(本人学
2010/02/02曙光初现──一个自闭儿母亲的自述文/刘帆 那个主日,在教会里,我的Harry安安静静地跟著别的孩子走到台上,一起背诵《诗篇》23篇。他背诵时,声音特别大,胖胖的身
2010/02/02『孤独症』我和星星的生活历程不能放弃 2006年09月01日 星期五 02:21 从小到大没有记日记的习惯。以前记日记都是为了完成老师的作业。今天开始我也要记日记。为了蒙
2010/02/02美国专家王培实博士对自闭症儿童家长的忠告(2009年6月,美国纽约市立大学皇后学院特殊教育系王培实博士应邀到五彩鹿儿童行为矫中心进行学术交流。在五彩鹿的二十余天里,她
2010/02/02一个孤独症母亲的眼泪到了周末,才有空坐下来写下这一周的事情。 1月27日,市人口和计划生育服务中心组织市级专家进行残疾儿童鉴定,虽然不是第一次参加
2010/02/02希望重度自闭症少年的家长能走到一起2006年10月4日,海南部分自闭症少年家长在龙昆南开了一个关于自闭症少年的未来座谈会,大家深切感觉重度自闭症儿童需要抓紧训练以尽
2010/02/02音乐治疗与自闭症儿童的相关研究音乐治疗与自闭症儿童的相关研究 关键 目前,人们往往把自闭症认为孤僻或内向,即把它与某类纯心理疾病联系起来,认为这种孩子一
2010/02/02浅谈低年龄孤独症儿童游戏课的引导——江路孤独症是一种广泛性发育障碍,在我国的发病率不断升高。针对孤独症儿童的教育和治疗也日益引起相关领域的关注。孤独症有三大特征
2010/02/02小组课有关家长辅助的注意事宜——李蕴秋一个小组就是一个小小的社会舞台,生、旦、净、末、丑,角色纷呈,不同的组合,不同的演绎,幻化出不同的剧情。小组的环境兼容物
2010/02/02彩虹之上的成长——李白羽你有没有体验过做一个星儿老师的悲喜?孩子退步时,我感到的是莫名其妙、和对自己气愤急躁情绪的压制,和一步一步重新开始的耐心
2010/02/02运动有益健康——黄贯文人类不能不运动,人的身体需要运动,因为运动可以促进身体各个功能的协调。现在的医学很发达,但是有多少人注意坚持锻炼身体呢?
2010/02/02对自闭症孩子的感觉功能与运动的认识——李辰霞自闭症是儿童的一种脑功能失常,导致自闭症的原因现在还不是很清楚。自闭症的儿童显现出许多感觉处理不良的现象,在某种程度上也
2010/02/02感恩与你同在―――上帝来信——郭淑娅亲爱的朋友,这是一封来自天堂的来信,是上帝借着感恩节的福音,将他的心意传递给你与我。现在,请大家和我们一起,用心来聆听这

