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幼儿园教师来信反馈——自闭症康复
发布时间:2010-02-02 11:17 来源:未知 责任编辑:wcl010

汪老师:

  您好!

  在这段时间里皓轩的进步很大,能和老师与其他的幼儿一起交谈,他喜欢和跟他坐在一起的那两个小朋友在一起玩,每次都主动去拉他们的手弄着玩。他很喜欢笑,看到其他的幼儿逗他玩时他就笑得很大声。

  早晨皓轩来园后,有时会主动跟老师问好,但有时也不会,他特别喜欢别人抱他,每次见到一位老师都会说抱一下,有老师来我们班时,他会问你要去上课吗?

  皓轩的记忆力非常好,幼儿园里的每位老师他都知道姓什么,能喊出来他是什么老师。他很喜欢粉红色和绿色。一次班里有位小朋友带来口香糖过来,里面有各种各样的颜色。他过来跟老师说:“我要吃,给我一个。”他说:“我要粉红色和绿色的”。我说:“给黄色的好不好”。他说:“不好,我要粉红色和绿色的”。他能够看着跟我们说。但有时问他一些事情时,她就会把脸转过去跟你说。

  上课时,他还是不能主动的回到自己的坐位上,需要老师带领他到位上坐好看着黑板。但他不会像其他的幼儿一样读出来,有时看着旁边的小朋友拍桌子,他也会跟着学。桌子没摆整齐时,我说:“把桌子摆整齐。”他马上就会帮我把桌子摆好。他会认识一些简单的数字,如:1—20之间的数,看到其他幼儿写作业时,他会跟老师说:“我没有铅笔,我要写字。”不过他还不会写,只是在本子上乱画。听到别的班级有小朋友哭的时候,他就会马上跑过去看,然后跟老师说:“妹妹哭了。”

  中午吃饭的时候,他偶尔会主动问:“老师要吃饭吗?”每次吃饭都要吃两碗。如果看到自己喜欢吃的,他会很主动的回到坐位上。但看到不喜欢吃的,他就不愿意回位,老师给他打饭时,他就会说:“谢谢”!

叶老师、王老师
2009-12-12

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