用心打开心门用爱唤醒孤星郭淑娅

用心打开心门用爱唤醒孤星

——小鱼五彩鹿训练历程

2008年7 月14日，这个日子如同一块烙印，一直让我铭记在心。小鱼那双无神的双眼和那天早晨明亮的朝阳，有着那样大的反差，却时常一起出现在我的脑海中。

还记得那个早晨我从小鱼奶奶手中接过刚满三岁半的小鱼时，望着他那双无神、逃避的眼睛，我的心为之一怔。又是这样一个弱小的身躯，竟用默然和无争将自己封闭起来。他拒绝所有人的亲吻，拒绝所有人的怀抱，拒绝······那时，就在心里默默许下一个誓言：尽自己最大的努力，让小鱼真的可以像他的名字一样，在五彩鹿这条爱的海洋里自由地徜徉。

愿望是美好的，现实是残酷的。我们所有人都忘不了小鱼第一节个训课里的表现：面对大量的玩具、好吃的、老师关爱的言语都毫无反应，回馈给老师的只有大声的哭闹，同时由于长期在家里娇生惯养，一不顺心就采取一些过激的方式，如：拍桌子，摔东西，故意打自己，更甚至是习惯性呕吐。除此之外，对于3岁半的小鱼，还表现出跟同岁儿童一些不相符的表现：如过分的依赖，除了妈妈、奶奶，不允许第三个人的身体接触，同时身体异常敏感。在这诸多问题当中，更让我们为之焦虑的是：小鱼到现在为止没有任何的语言模仿，就更不必说用语言来进行情感的表达和交流......

都说：“阳光总在风雨后”，五彩鹿是一个铸炼意力的地方，是一个创造奇迹的地方。小鱼和我就这样在这里，一起开始了铸炼之路。我们通过一系列基本测评和PEP评估，量体裁衣，最终为小鱼制定了一套完善的ABA训练计划。

功夫不负有心人，通过五个月有针对性地专业训练。小鱼终于向我们伸出了迎接爱的双手，每天我们都能看到一个面带微笑、独自走教室的小男孩，他就是我们欢快的小鱼，他真的褪去了包裹自己的外衣，欢乐地和每一个孩子主动打招呼。

时间如梭，五个月转眼就过去了，当在一个白雪皑皑的傍晚，小鱼的妈妈抱着小鱼和我告别时，心中是那样的不舍。现在的小鱼多么可爱！眼睛炯炯有神，透着孩子的灵性和稚嫩，再也不会因为不接受别人的意见又不会表达自己的愿望而采取过激的方式。我开心，我的小鱼，现在可以独立上小组课、游戏课、音乐课，可以进行很长时间的简单语言交流，并且有很好地主动和小朋友互动的愿望。

现在，他的状况很稳定，要到普通幼儿园继续学习了！看到这样的结果，我高兴极了，望着小鱼他们远去的背影，心中油然生出一股强大的力量：在五彩鹿这个用爱汇成的海洋里，将会有更多地像小鱼这样的鱼儿游回社会的大洋里！因为我们努力，我们亦会成功！

最后，我在心里默默祝福我亲爱的小鱼：宝贝，祝福你，快乐、健康地成长！