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五彩鹿-人才招聘
自闭症特教教师

招募学校:北京安贞校区、北京房山校区、北京高碑店校区、北京顺义校区、上海校区、徐州东校区、徐州西校区、西安校区、济宁校区、成都校区、大连校区、重庆校区、太原校区、厦门校区

岗位职责:

1.负责自闭症儿童行为的矫正训练指导;

2. 根据儿童自身实际情况制定教学计划和教案;

3. 与家长沟通儿童的教学情况,并对家长进行必要指导。

岗位需求:

1. 热爱特殊教育事业,有高度的责任心,耐心和爱心,善于沟通协调;

2. 有自闭症相关工作经验优先考虑;

3. 特殊教育、心理学、康复类及教育师范类专业优先考虑;

您将获得:

1. 入职即获得系统、专业的带薪培训

2. 优于同行业的薪酬福利待遇;

3. 三周带薪寒假;

4. 多省市校区就业机会:北京、上海、江苏、重庆、四川、陕西、山东、山西、辽宁

5. 广阔的晋升发展空间:

【专业技术人才】初级教师—中级教师—高级教师—教研组长—首席技术—首席专家

【管理技能人才】特教教师—教学主管—分校教学部经理—校长—总部督导—总部教学总监—校区运营总监

6.工作优秀者将获得公司全资留学机会;

语言治疗师

招募学校:北京安贞校区、北京房山校区、北京高碑店校区、北京顺义校区、上海校区、徐州东校区、徐州西校区、西安校区、济宁校区、成都校区、大连校区、重庆校区、太原校区、厦门校区

工作职责:

1. 负责评估自闭症儿童,制定语言治疗计划及方案;

2. 参与研发新课程应用于临床研究;

3. 与家长沟通儿童的教学情况,并对家长进行必要指导;

4. (4)熟悉语言治疗理论,语言治疗专业,心理学专业。

任职资格:

1. 本科以上学历,幼教、特教、心理学及治疗等相关专业;

2. 具有国家以上级别的语言训练治疗师资格认证;

3. 有自闭症儿童康复训练经验;

4. 有爱心、耐心、亲和力,喜爱儿童,愿意献身特殊教育行业;

ABA行为分析师(BCBA/BCBAD)

工作职责:

1. 全面负责校区的教学管理工作;

2. 负责督导校区教师的教学工作,监督管理教师制定的训练计划;

3. 与家长、教师和管理者有效的合作;

4. 自闭症儿童的教学工作;

5.负责校区及总部安排的教师培训工作。

任职条件:

1. 应用行为分析、特殊教育、心理学相关专业硕士以上学历;

2. 具有应用行为分析和自闭症儿童教学训练工作经历;

3. 已获得国际资质的BCBA证书;

4. 良好的人际关系和沟通能力;

5. 良好的英语口语和写作能力。

重庆校区运营总监

岗位职责:

1. 负责分校的筹建、运营及管理;

2. 组织实施公司总体战略,发掘市场机会,领导创新与变革,制定学校发展战略,组建、完善所辖区域市场的销售渠道及体系;

3. 根据公司的品牌策略,制定分校的所辖区域市场调研、推广等策略;

4. 编制分校年、季、月度招生计划及财务计划,严格把控师生配比,并监督实施;

5. 严格执行总校相关管理流程和规章制度,及时进行组织和流程的优化调整,合理分配校区工作,控制整体运作成本及各项收入费用,达到收支平衡;

6. 团队管理:明确下属岗位的职责和任务要求,并指导下级开展各项工作;

7. 校区家长服务管理体系的流程的建立,并管理实施,家长满意度调查的梳理及意见反馈;做好家长续期率的把控工作;

8. 校区行政后勤管理,校区卫生环境、库房、安全等事务的管理督导工作;

9. 调动员工积极性,制定学习中心员工培训计划,完善绩效考核制度,为公司发展储备人才;

10. 协调校区各方面的关系(家长、学生、教师、政府、校区周边社会关系等),协调处理校区与总校各部门间的工作;

11. 完成总校相关指派的工作,日报、周报、月报编写;

11.完成总校交办的其他任务。

岗位要求:

1. 教育学、教育管理学、管理类等相关专业本科学历,五年以上校区管理经验;

2. 能力要求:沟通能力强、团队合作能力强、抗压能力强、招生能力强、懂教学、会管理、执行力强;

3. (3)有独立的分析和解决问题的能力,头脑灵活。

心理咨询师

岗位职责

1. 负责服务在校家长,关注与记录家长的心理健康和适应力发展,定期组织家长团体课程、培训及讲座;

2. 负责学校教师的心理健康辅导,定期与各部门协调组织各类团建活动;

3. 积极配合校区老师的教学工作,分享儿童心理方面的教学经验。

任职资格:

1. 心理学硕士毕业,有2-3年心理咨询经验;

2. 熟悉掌握认知心理学和发展心理学的理论知识并且可以灵活运用;

3. 有团体辅导经验,如果带过家长团队课程或者活动的更好;

4. 亲和力好、沟通能力强,有过特殊教育家庭咨询个案辅导经验的优先。

用户运营(垂直领域)

工作职责:

1、负责自闭症家长用户增长,执行增长计划,策划爆款活动,有效带动流量池用户的增长;

2、负责活动、课程运营、活动运营方案产出和落地,执行活动管理和活动数据跟踪工作,持续提升渠道推广效果及转化效率;

3、持续关注特殊教育行业竞品增长策略,探索有效长期稳定的增长模型,实现低成本用户增长;

4、基于对用户和内容了解,搭建社群用户成长体系,针对不同用户设计运营机制,提升社群活跃度。

任职要求:

1. 2年以上教育行业工作经验,有线上平台运营经验者优先;

2. 有扎实的文案和策划功底,洞悉家长心理,教育学相关专业优先;

3. 熟悉各类用户增长运营工具,擅长社群裂变玩法,能独立策划和执行裂变活动,有成功裂变活动经验者优秀;

4. 有责任心,能吃苦,思维敏捷,头脑灵活,具备良好的团队协作精神和创新能力;

5. 长期混迹于各大运营圈组织者优先,有BD(市场经验)经验、渠道资源、熟练使用PS者优先。

社群运营(垂直领域)

工作职责:

1. 负责公司自闭症家长社群业务的用户拉新、裂变、留存和转化,能独立出运营方案并执行;

2. 负责微信群运营管理及相关工作,建立可持续的运营体系、用户体系,强化群内用户的粘性及对平台的认知,形成系统化且有效的微信群管理的方法,整合项目内容资源、营销活动等资源,对用户进行价值输出。

3. 负责社群用户的调研及分析,发挥用户价值助力社群的成长,提高社群内容质量和用户活跃度,对转化率负责,参与用户增长的整体规划,提出切实可行的用户增长方案。

4. 定期收集、挖掘社群用户需求,通过数据分析,优化用户管理机制和激励机制,保证社群活跃度。

技能要求:

1. 有两年以上微信社群运营经验,或者社区用户管理经验;了解特殊教育行业的优先考虑

2. 有优秀的数据分析能力,对于用户需求有较强的敏感度;

3. 了解微信系统内的社群管理工具,熟悉用户会员体系的建立和完善,熟悉新媒体营销、用户粘度维护等流程;

3. 有较强的沟通能力和社交能力,团队管理、协作能力及执行力,有耐心,抗压能力强,思维活跃,亲和力强等。




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